普通高校公共音乐教育的几点思考  

作　　者：宋振军[1] 

机构地区：[1]首都师范大学音乐学院 2005级高教硕士、滨州学院音乐系讲师

出　　处：《艺术教育》2008年第1期36-37,共2页Art Education

摘　　要：文章通过对普通高校音乐教育在促进学生独立、完善、健全人格的建立以及自身修为的提高方面的作用的论述，强调普通高校的音乐教育不是为了培养演奏家、音乐家，要培养适应社会需要的复合型人才。

关 键 词：普通高校 音乐教育 人才 审美教育 

分 类 号：J6-4[艺术—音乐] G647[文化科学—高等教育学]