三维评价在护理专业临床实习质量监控中的应用  

Application of three dimensional evaluation for clinical practice quality control for nursing student

作　　者：张咏梅[1] 江智霞[1] 陶明[1] 吕忠容[1] 彭燕[1] 肖祖碧[1] 王万玲[1] 王连红[1] 

机构地区：[1]遵义医学院附属医院护理部,贵州遵义563003

出　　处：《护士进修杂志》2008年第1期23-24,共2页Journal of Nurses Training

基　　金：遵义医学院教育教学改革计划课题项目(课题号:YJGLX2007019)

摘　　要：目的探讨三维评价（教师评学、学生评教、教学管理督导组评教评学）对临床实习质量的影响，为进一步提高临床实习质量提供有效的评价监控体系。方法根据普通高校本科水平评估指标体系内涵，围绕提高教学质量为目标，拟订临床实习教学质量评价标准，将2004-2006年具有临床实习教学任务的科室、带教老师，以及在我院实习的护理专业学生列入本次评价对象，由护理部组织进行评价。结果学生评教三年结果比较，差异有极显著性意义（P〈0．01）。三年来，以评价结果为依据评出年度先进教学科室6个，优秀带教老师10名。护理部与评价较差的9个科室的教学组长进行沟通，共同制定改进措施；并向学校推荐13名优秀实习学生。结论通过三维评价，发现和解决教学质量环节中的问题与不足，规范临床实习管理，从而提高临床实习质量，促进教学相长。

关 键 词：护理专业 临床实习 教学质量评价 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]