网络思想政治教育主客体问题分析  

作　　者：刘振安[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学学生处,辽宁锦州121001

出　　处：《辽宁工学院学报（社会科学版）》2007年第6期59-62,共4页Journal of Liaoning Institute of Technology（Social Science Edition)

摘　　要：网络的普及给网络思想政治教育提出了新的课题,而网络思想政治教育主客体问题作为网络思想政治教育理论和实践的"元话题"必须予以正确认识和理解。本文从现代思想政治教育主客体及其关系问题的分析入手,讨论了网络空间思想政治教育主客体的关系及特征,提出了思想政治教育主客体在网络空间中的新变化。以期为思想政治工作者深入开展网络思想政治教育研究和教育活动提供认识上的帮助和理论上的支持。

关 键 词：网络 思想政治教育 主体 客体 分析 

分 类 号：G250.72[文化科学—图书馆学]