儒家生命思想解析及其观照下的体育教学  

Influences of Confucian life ideology on P.E.

作　　者：徐武[1] 罗建萍[1] 

机构地区：[1]南京财经大学体育部,江苏南京210046

出　　处：《武汉体育学院学报》2008年第1期82-85,共4页Journal of Wuhan Sports University

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(04SJD890002)

摘　　要：通过对儒家生命思想进行解析,概括出"贵生"、"立德"、"仁爱"、"养护"及"心态调适"的生命观。以此观照我国体育教学中忽视生命主体意义、忽视德行培育以及弱化生命交往意义和生命养护观的现实,得出若干启示性建议,提出构建生命化的体育教学模式。Through analysis of the Confucian life ideology, which is emobodied in life value, morality, humanity, health-keeping and psychological adjustment, this paper proposes the P.E. mode highlighting life value so that the fact that the life significance, the morality education, the value of the communications and the importance of health-keeping been ignored can be changed.

关 键 词：体育课堂教学 儒家思想 生命教育 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]