有效刷牙对12岁儿童口腔卫生状况的干预效果研究  

作　　者：马燕[1] 韩晓兰[1] 冯大军[1] 颜雨春[1] 

机构地区：[1]安徽医科大学第一附属医院口腔科,安徽合肥230022

出　　处：《广东牙病防治》2008年第1期32-33,共2页Journal of Dental Prevention and Treatment

摘　　要：目的探讨有效刷牙的教育和指导对12岁儿童口腔卫生状况的影响。方法选择12岁儿童224名,分为2组。试验组112名进行有效刷牙的教育,课间在老师指导和监督下用BASS法刷牙1周;对照组112名不作任何口腔健康教育和有效刷牙的指导。1周后检查软垢指数、牙石指数和菌斑指数,并进行比较。结果1周后软垢指数、简化口腔卫生指数和菌斑指数试验组均低于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05);牙石指数两组间差异无统计学意义(P>0.05)。结论有效刷牙的教育和指导是改善12岁儿童口腔卫生健康状况的有效方法。

关 键 词：口腔健康教育 刷牙 儿童 简化口腔卫生指数 

分 类 号：R780.1[医药卫生—口腔医学]