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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《赣南医学院学报》2007年第6期906-907,共2页JOURNAL OF GANNAN MEDICAL UNIVERSITY
摘 要:目的:探讨微量元素锌与弱视的关系。方法:用原子吸收光谱仪对200例3—14岁儿童进行微量元素发锌含量测定。结果:(1)弱视组发锌均值为76.93ppm,明显低于对照组发锌均值119.73ppm,经统计学处理,两者差异有显著意义(P〈0.05)。(2)单眼和双眼弱视发锌含量比较,经统计学处理,二者无显著差异性(P〉0.05)。(3)弱视程度与发锌含量比较,三者之间发锌值无递增或递减现象,经统计学处理,三者之间的相互差异也无显著意义(P〉0.05)。(4)弱视组中不同屈光度的发锌含量比较,差异无显著性(P〉0.05)。结论:儿童弱视眼患者发锌含量明显低下,支持缺锌是儿童弱视发生的因素之一。但单眼或双眼弱视,不同弱视程度及弱视眼患者不同屈光度的比较发锌含量均无显著差异,即儿童弱视与其发锌含量并不呈平行关系。
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