高校教师诚信:问题与对策  

作　　者：禹旭才[1] 颜桂花[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学法学院,湖南湘潭411201

出　　处：《山东科技大学学报（社会科学版）》2007年第5期96-98,共3页Journal of Shandong University of Science and Technology(Social Sciences)

基　　金：湖南省社科基金项目(04ZC036)

摘　　要：操守诚信准则,对教师来说不仅是一种道德要求,而且是一种基本法律原则。目前,课堂教学失衡、学术研究失真、学生管理失职、人际交往失信等现象却使教师诚信遭遇空前的尴尬。教师自身的认识前提、学校组织的条件保障、扬善抑恶的法治环境是教师诚信回归的必要条件。

关 键 词：教师诚信 问题 对策 

分 类 号：B516.52[哲学宗教—外国哲学]