小议《工程力学》课程教学  

作　　者：邹冬平[1] 黄水香[1] 李春容[1] 

机构地区：[1]江西蓝天学院,江西南昌330029

出　　处：《职业教育研究》2008年第2期76-77,共2页Vocational Education Research

摘　　要：就如何提高学生学习《工程力学》课程的兴趣、激发学生的学习动力等问题,从把握绪论课、在课堂上巧妙设置思考题、理论联系工程实例及适当开设讲座等四个方面进行了讨论。

关 键 词：工程力学 学习兴趣 教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] TB12-4[文化科学—教育学]