本科教学工作水平评估的数字化改革与实现  被引量:5

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作  者:江松琦[1] 杨志耘[2] 

机构地区:[1]汕头大学教务处,广东汕头515063 [2]北京信息科技大学图书馆,北京100085

出  处:《高等理科教育》2008年第1期119-121,共3页Higher Education of Sciences

摘  要:教育部本科教学工作水平评估的原则是“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”,面对繁重的评估工作,文章指出了高校应如何优化资源,如何利用自身资源高效率低能耗地做好评估。

关 键 词:本科 教学工作 水平评估 数字化 改革 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

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