PBL教学法在医学本科生临床实习中的应用  

作　　者：汪谢丹[1] 陈越[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学附属医院外科

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2008年第1期81-82,共2页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

摘　　要：在医学本科生临床实习教学中采用PBL教学法，组织学生成立PBL学习小组，倡导学生自我主动学习，引导学生批判性思考，鼓励学生相互帮助，相互尊重，协助学生完成总结报告。教师以学生为中心，重新组织编排教学内容并实施教学。通过改进教学方法，极大地提高了学生的学习兴趣、学习自觉性和创新思维能力，取得了较好的教学效果。

关 键 词：教学改革 临床实习 PBL教学法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]