论影视剧背景音乐对大学生行为的积极作用  

作　　者：张杨[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学教师专业发展学院,辽宁沈阳110034

出　　处：《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2008年第1期149-150,共2页Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)

摘　　要：影视剧中的背景音乐为影片的局部或整体创造了-种特定的气氛基调,从而深化视觉效果,增强画面感染力。而在校大学生是影视剧观众群体主体之一,是我们高校教师的教育对象,他们观看影视剧后受到的各方面影响较明显,并且代表了一种社会发展趋势。本文针对影视剧背景音乐对大学生行为的积极作用做以浅谈,通过浅析,发掘我们在今后音乐教学中的侧重点,进而提高我们的教学质量。

关 键 词：背景音乐 大学生 积极作用 

分 类 号：G220[文化科学] J90[艺术—电影电视艺术]