浅谈高校教师“需要”的层次  

作　　者：王勇明[1] 顾远东[2] 

机构地区：[1]南京农业大学植物保护学院党委,江苏南京210095 [2]南京工业大学经济管理学院,江苏南京210009

出　　处：《江苏高教》2008年第2期98-99,共2页Jiangsu Higher Education

摘　　要：本文在分析高校教师多样性需要的基础上,参照马斯洛的需要层次理论,将我国高校教师的主导需要归纳为薪酬满意需要、环境和谐需要、职业发展需要三个层次。

关 键 词：高校教师 需要 激励 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]