王勇明

作品数：11被引量：143H指数：6
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发文领域：文化科学经济管理社会学农业科学更多>>
发文期刊：《教育评论》《江苏农业科学》《管理学报》《南京农业大学学报（社会科学版）》更多>>
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绩效考核对高校教师工作满意度的影响:职业压力的中介作用被引量：27
《管理学报》2010年第1期75-81,共7页顾远东 王勇明 彭纪生 
国家自然科学基金资助重点项目(70732002);南京工业大学校青年教师科研基金项目(39105109)
在中国高校全面实施校内岗位津贴及配套政策的情境下,探讨绩效考核对教师工作满意度的影响。大样本调查结果显示,绩效考核对工作满意度的影响有3条路径:绩效考核对工作满意度直接的积极影响;绩效考核通过职业压力的中介作用,间接影响工...
关键词：绩效考核 高校教师 工作满意度 职业压力 考核认知 
高校学生干部队伍素质培养刍议被引量：26
《江苏高教》2009年第1期115-116,共2页付鹏 王勇明 付江涛 
通过分析高校学生干部队伍素质培养的必要性,指出加强学生干部素质的培养要结合社会发展需要,从理想信念、传统文化、社会实践和理论学习等途径全面提升学生干部队伍整体工作能力和工作水平。
关键词：高校 学生干部 素质培养 
我国农业标准化道路的战略选择--基于农民增收目标的理论模型分析被引量：4
《南京农业大学学报（社会科学版）》2008年第2期29-32,38,共5页李太平 王勇明 潘军昌 
中国高等教育学会(06AIP0090075)
运用供求理论模型分析了在农业标准化过程中,采用单级农产品质量标准和两(多)级农产品质量标准分别对农民收入的影响,结果表明采用单级农产品质量标准将会给农民收入增长带来不确定性,而采用两(多)级农产品质量标准不仅能够保证农民收...
关键词：农业标准化 食品安全 农民收入 
人力资本溢出视角下的教育补偿机制分析被引量：4
《教育评论》2008年第3期44-47,共4页张锦华 王勇明 
教育部人文社会科学研究2007年度青年基金项目"教育溢出;教育贫困与教育补偿"的成果;批准文号07JC880011
本文从人力资本的外部性理论出发,分析了教育私人投资的社会溢出效应,以及劳动力流动带来的教育公共投资的区域溢出效应,探讨了这种外部效应对弱势家庭和弱势地区政府教育投资激励的抑制效果。指出教育的现有差距依然存在,作为主要投资...
关键词：人力资本 溢出效应 教育补偿 
高校教师薪酬满意度及影响因素探析被引量：19
《高教探索》2008年第3期120-125,共6页王勇明 付鹏 郭坚华 
全国40所样本高校薪酬满意度调查结果显示,被试教师对薪酬满意的总体认知程度比较低。研究表明,收入水平以及教师感知的分配公平性是影响高校教师薪酬满意程度的重要因素。提高教师薪酬满意度,发挥薪酬的导向作用和激励功能,应对高校教...
关键词：高校教师 薪酬满意度 影响因素 分配公平性 
发生于中国的青枯病菌生化变种研究被引量：7
《江苏农业科学》2008年第5期102-104,共3页徐莉莉 尹燕妮 王勇明 郭坚华 
国家自然基金项目(编号:30571211);国家"863"计划项目(编号:2006AA10Z431)
从8种不同寄主上分离纯化得青枯病菌181个菌株,根据Hayward划分青枯病菌生化变种的标准,进行归类划型。研究结果表明:发生于中国的青枯病菌生化变种以3和4为主,分别占54.7%和33.7%;而生化变种2、5和3-1分别只占3.9%、1.7%和6.1%;未发现...
关键词：青枯病菌 中国 生化变种 
浅谈高校教师“需要”的层次被引量：17
《江苏高教》2008年第2期98-99,共2页王勇明 顾远东 
本文在分析高校教师多样性需要的基础上,参照马斯洛的需要层次理论,将我国高校教师的主导需要归纳为薪酬满意需要、环境和谐需要、职业发展需要三个层次。
关键词：高校教师 需要 激励 
职业发展视角下的我国高校教师职业流动研究被引量：1
《南京农业大学学报（社会科学版）》2007年第4期102-107,共6页王勇明 顾远东 彭纪生 
在我国高校教师职业发展中,高专业背景、高人力资本投资,以及退出教师行业高机会成本,阻碍了高校教师向其他行业的流动。但在高校之间,以职业发展为目的的职业流动成为高校教师成就自我的理性选择,大多数高校教师以职业发展作为职业流...
关键词：高校教师 职业流动 职业发展 
我国东西部地区人力资本差异的比较研究被引量：4
《南京农业大学学报（社会科学版）》2005年第2期29-32,共4页王勇明 赵蕾 
在简要评述我国东西部地区人力资本现状的基础上,采用时间序列和横截面相结合的方法,通过生产函数的扩展模型对东西部1980～2002年间人力资本对经济增长作用差异进行实证分析,比较东西部地区的人力资本差异,结论部分提出的相关建议旨在...
关键词：人力资本 东西部差异 经济增长 
高校教师激励机制的理论构建被引量：34
《南京农业大学学报（社会科学版）》2004年第4期80-84,共5页王勇明 赵永清 
南京农业大学人文社会科学基金 (SK0 30 2 5 )
在高校管理中 ,必须根据高校教师的行为偏好特征来设计适当的激励机制 ,使高校教师的最优行为与学校的目标“激励相容” ;在激励机制构建中必须遵循效率与公平平衡的原则 ,谋求管理的人性化与制度化的动态平衡 ,以达到高校教师管理的有...
关键词：高校教师 激励机制 模型构建 
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