在诊断学教学中重视医学生素质培养  

作　　者：黄英[1] 刘国祥[1] 杨和平[1] 刘刚[2] 熊玮[1] 胡建林[1] 

机构地区：[1]第三军医大学西南医院呼吸科,重庆400038 [2]第三军医大学西南医院内科学教研室,重庆400038

出　　处：《实用预防医学》2008年第1期257-258,共2页Practical Preventive Medicine

摘　　要：在诊断学教学中,重视基本理论讲授和基本操作技能训练,改革传统的教学观念和方法,引用病例分析的形式,运用PBL教学法和现代教学技术,以适应临床医学发展的要求,培养医学生临床诊断逻辑思维和实际操作能力,严谨求实的作风以及开拓进取的精神,全面提高诊断学教学质量。

关 键 词：诊断学 教学 素质 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]