生理学多媒体教学的探讨  

Discussion on physiology multimedia teaching

作　　者：陈光倩 廖婉红 陈少芳 刘甘泉[2] 

机构地区：[1]广东省阳江市卫生学校生理教研组,广东529500 [2]中山大学中山医学院生理教研室,广东510089

出　　处：《安徽卫生职业技术学院学报》2008年第1期93-94,共2页Journal of Anhui Health Vocational & Technical College

摘　　要：在生理学教学中,多媒体作为一种辅助教学手段,对转变教学观念、激发学习兴趣、优化教学内容、促进师生互动、提高实验效果有着积极的意义。In the physiology teaching,the multimedia as one auxiliary teaching method,in transforming the teaching idea,stimulateing study interest,opti mizing the course contents, promoteing the teachers and students to interact,and enhanceing the experimental effect has positive significances.

关 键 词：生理学 多媒体教学 教学实践 

分 类 号：R33-42[医药卫生—人体生理学]