卫星网络在远程教育中的应用  

作　　者：刘菊霞[1] 唐玲[2] 

机构地区：[1]中央电化教育馆教育信息资源开发部 [2]清华大学继续教育学院

出　　处：《卫星与网络》2008年第1期52-55,共4页Satellite & Network

摘　　要：1 远程教育的3个发展阶段 远程教育的发展经历了3代：第1代远程教育为函授教育，是以印刷课程材料为主要学习资源、以邮政传递书写作业和批改评价为主要通信手段的函授教育，主要代表是独立设置的函授学校和传统大学开设的函授教育、校外教育，函授教育始于19世纪中叶的英国。第2代远程教育为多媒体教学，除了印刷材料外，主要还有广播电视等大众媒体和录音录像个人微机等个人媒体的大规模和工业化的远程教育，

关 键 词：远程教育 卫星网络 函授教育 多媒体教学 应用 印刷材料 发展经历 学习资源 

分 类 号：TN927.2[电子电信—通信与信息系统] G434[电子电信—信息与通信工程]