210名学习困难儿童智力因素的初步分析  

作　　者：李方[1] 杨昆[1] 李荫[1] 

机构地区：[1]昆明医学院第一附属医院精神科

出　　处：《昆明医学院学报》1997年第2期45-47,共3页Journal of Kunming Medical College

摘　　要：采用中国韦氏儿童智力量表对门诊就诊的２１０名学习困难儿童进行智力测查，结果显示，ＦＩＱ≥７０的儿童占７０４８％，ＦＩＱ＜７０的儿童占２９５２％，且ＦＩＱ≥７０的儿童中ＰＱＩＶＩＱ≥１５即智力发育不平衡者明显多于ＦＩＱ＜７０的儿童结果提示，学习困难儿童智力偏低，且存在言语能力落后于操作能力，即智力发育不平衡的高发生率现象智力因素是导致儿童学习困难的主要因素之一。

关 键 词：学习困难 智力 儿童 

分 类 号：R749.93[医药卫生—神经病学与精神病学]