过度教育现象分析与对策研究  

作　　者：陈娜[1] 刘文超[2] 

机构地区：[1]石家庄经济学院 [2]河北师范大学

出　　处：《中国成人教育》2008年第1期16-17,共2页China Adult Education

摘　　要：本文在分析过度教育在我国的宏观表现与微观表现的基础上,探讨了过度教育对个人和社会的消极影响,并从教育结构、教育投资、劳动力市场和就业观念四个方面提出解决对策。

关 键 词：过度教育 知识性失业 就业 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]