过度教育

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数字经济发展对劳动力市场中过度教育的影响
《财贸经济》2025年第4期95-113,共19页彭骏 赵西亮 
国家社会科学基金一般项目“人工智能技术应用对劳动力行业间配置和工资的影响研究”(23BJL042);教育部人文社会科学规划基金项目“农村教育、教育回报和农村居民收入提升研究”(22YJA790092)。
本文基于中国家庭追踪调查(CFPS)数据和城市层面数据,考察了数字经济发展对劳动力市场中过度教育的影响及其作用机制。研究结果表明,数字经济发展能够显著降低我国劳动力市场中的过度教育发生率。影响机制分析表明,数字经济发展通过促...
关键词：数字经济 过度教育 就业技能结构 就业行业结构 
数字技术发展与过度教育缓解——基于“宽带中国”战略的准自然实验
《技术经济与管理研究》2025年第3期128-136,共9页邹建华 谢尚 王毅航 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“建设现代化经济体系的路径与策略研究”(18JZD029);教育部哲学社会科学研究专项项目“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家首要任务研究”(23JD20039)。
数字技术发展对人力资本合理配置与过度教育缓解存在深刻影响。基于中国家庭追踪调查(CFPS)数据,采用多期双重差分法研究分析后发现,以“宽带中国”战略为代表的数字技术发展能够显著降低个体过度教育水平。从受益群体来看,数字基础设...
关键词：数字基础设施 “宽带中国”战略 过度教育 数字技术 人口高质量发展 就业环境 
父母的过度教育状态与其家庭教育投入行为
《现代基础教育研究》2025年第1期54-62,共9页马劼 吴金晶 
在教育竞争日趋激烈的背景下,文章基于中国家庭追踪调查数据,实证分析父母自身的过度教育状态与其对子女的家庭教育投入行为之间的关系,并检验了工作时长和收入的中介作用。结果显示:父亲的过度教育状态会增加其对子女的家庭教育经济投...
关键词：过度教育 家庭教育经济投入 家庭教育时间投入 收入 工作时长 
深耕此业:在平凡工作中寻找职业使命感
《社会学评论》2025年第1期195-218,共24页郑家豪 赵延东 
国家自然科学基金项目“面向支持全面创新的基础制度的科学基金战略管理研究”(L2224019)。
当前关于工作有无意义的讨论凸显了职业使命感研究的重要性。职业使命感意在通过职业实现自我价值与利他主义。本研究从结构化理论视角出发,基于一项对中国城市居民的抽样调查数据,探讨个人如何在结构性约束下,通过资源重塑与规则重塑...
关键词：职业使命感 结构化理论 工作重塑 过度教育 
为何“高学低就”:过度教育的影响因素研究
《深圳社会科学》2024年第6期127-136,共10页邵剑耀 
厦门大学研究生田野调查基金项目“地方高校评价价值研究”(2024FG014)。
“高学低就”现象成为当前劳动力市场中重要且紧迫的现实问题。基于中国综合社会调查(CGSS)数据分析发现,教育失配现象在不同群体中均有发生,但总体上各类群体表现出教育适度特征,过度教育更易发生于传统优势群体中,而教育不足更易发生...
关键词：过度教育 教育错配 “教育—工作”匹配 影响因素 学习型社会 
我国高等教育规模扩张、层次提升的经济效应及其拐点研究
《扬州大学学报(高教研究版)》2024年第6期19-29,共11页赵文学 
国家社会科学基金教育学一般项目“我国‘双一流’建设绩效的动态监测评价与反馈运用机制研究”(BIA180182)。
21世纪以来,我国高等教育规模扩张迅猛、层次提升明显,为经济社会发展提供了人力资本支撑。通过构建二次函数模型,对我国31个省份2003-2020年面板数据进行回归分析发现:高等教育规模扩张和层次提升对于经济增长具有显著正向效应,但也存...
关键词：高等教育规模 高等教育层次 人力资本 过度教育 
趋同与分化:雇主决策视角下高学历者的教育失配研究
《社会》2024年第6期159-193,共35页李晓光 
国家自然科学基金青年项目“中国高学历劳动者的教育-职业匹配研究:现状评估、影响机制和优化政策”(72204196);中国博士后科学基金第16批特别资助“高学历劳动者的教育匹配:现状、成因与对策研究”(2023T160524)的阶段性成果。
既往教育失配研究聚焦供给侧劳动者特征的影响,而较少关注需求侧招聘者及其雇佣决策的潜在作用。本文从新制度主义理论出发,聚焦劳动力市场的需求侧,分析组织的雇佣决策过程对教育失配的影响,并基于2023年中国在线联合调查实验研究数据...
关键词：教育匹配 雇佣决策 过度教育 高配偏好 简历实验 新制度主义 
基于传统民间游戏玩转“童年的院子”的校园实践
《今日教育》2024年第10期40-42,共3页周克祥 
当下对儿童存在不同程度的“过度教育”:过度的期待、过度的评价、过度的辅导,导致一些儿童以极端的方式结束自己的生命。面对这些问题,我们开始反思,可否以一种体面的方式让儿童回归生活?可否重建一种本真的生态,还原儿童的自然本色?...
关键词：幸福成长 过度教育 培养儿童 文化载体 九龙坡区 自然本色 传统民间游戏 校园实践 
数字经济下互联网使用能否缓解过度教育的收入惩罚?
《中国人口科学》2024年第4期52-66,共15页李玉茹 张杉杉 
首都经济贸易大学2022年校级研究生教改项目“研究生培养质量评价新范式的研究——基于过度教育的视角”(编号:00292254301003)的阶段性研究成果。
从互联网使用视角探究缓解过度教育的收入惩罚问题,是数字经济时代提高劳动力市场效率的新思路。文章使用2014~2018年中国家庭追踪调查数据,探讨互联网使用对劳动者的过度教育风险及其收入惩罚的缓解效应,并分析了其作用机制。研究发现...
关键词：互联网使用 过度教育 收入惩罚 缓解作用 
人尽其才:人工智能与过度教育
《教育与经济》2024年第4期35-45,共11页何勤英 吴卓越 
广东省社会科学基金一般项目“女性灵活就业趋势预测及其影响因素研究”(立项编号:GD20CYJ09)。
通过机制检验和异质性分析探讨了人工智能对劳动者过度教育状态的影响。研究结果显示,人工智能的应用显著改善了劳动者的过度教育情况。机制分析表明,这一效应主要得益于人工智能促进了劳动者工作搜寻努力的增加和工作任务性质的转变。...
关键词：人工智能 过度教育 普通教育 职业教育 
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