自然本色

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基于传统民间游戏玩转“童年的院子”的校园实践
《今日教育》2024年第10期40-42,共3页周克祥 
当下对儿童存在不同程度的“过度教育”:过度的期待、过度的评价、过度的辅导,导致一些儿童以极端的方式结束自己的生命。面对这些问题,我们开始反思,可否以一种体面的方式让儿童回归生活?可否重建一种本真的生态,还原儿童的自然本色?...
关键词：幸福成长 过度教育 培养儿童 文化载体 九龙坡区 自然本色 传统民间游戏 校园实践 
杨华俊:在自然中行走,奔跑于天地之间
《教育家》2024年第25期33-35,共3页王妍妍 
学前教育究竟要给孩子什么?身处山清水秀、自然资源丰富的乡村幼儿园,江苏省句容市下蜀镇中心幼儿园园长杨华俊有着独到的见解:“教育不是强加、约束、设计、打造,而是给予孩子大自然中的阳光、雨露、空气、花香和鸟鸣……尽可能地葆有...
关键词：学前教育 乡村幼儿园 幼儿园园长 活动氛围 江苏省句容市 天地之间 在自然中 自然本色 
别有幽情寄深远——《项脊轩志》两处疑难辨析
《语文月刊》2024年第6期76-78,共3页黄佳敏 
被姚鼐称为“太仆最胜之文”的《项脊轩志》是归有光的散文名篇,其文“借一阁记三代之遗迹”,睹物怀人,悼亡念旧,感情真挚。全文语言自然本色,笔意清淡有味,营造出一种清疏淡雅的感觉。其中“母亲板外问答”和“诸小妹问阁”两处,虽纯...
关键词：《项脊轩志》 感情真挚 自然本色 散文名篇 疑难辨析 归有光 姚鼐 
天津锦行艺术工作室学生作品
《少儿美术》2024年第5期37-37,共1页张雁宁 
雨正大·路还长(三幅组画)杨贾伊天津市河西区梧桐中学14岁水乃是生命之源,万物皆离不开水的滋养。海河是天津的母亲河,流淌着文明与发展。每滴水奉献的力量很微小,一滴水,不够浇灌一株植物,但水滴汇聚而成的河却养育一方水土——下雨...
关键词：艺术工作室 一方水土 天津市河西区 生命的价值 自然本色 遵循自然 生命的力量 生命之源 
真放·精微——周祖光水墨艺术创作赏析
《美术观察》2023年第10期112-113,共2页周佳驿 宋小青 
周祖光的笔墨是有分量的:画面上层层积染的大岳山川扑面而来,极具视觉张力。这是他深入体悟自然本色,用水墨艺术的“精神符号”感化而成的“心观”写照。周祖光的创作是有温度的:画面中鲜活生动的人物场景直达心灵,极具人文情怀。这是...
关键词：平凡生活 水墨艺术 精神符号 自然本色 视觉张力 周祖 人文情怀 
归隐不是冷漠弃世,而是对人间的至爱与关怀——陶渊明的底色和他的五次出仕
《读好书》2023年第18期68-71,共4页钟书林 
陶渊明是我国文学史上的大家,诗歌独开一派,散文造谐也很高,被誉为“古今隐逸诗人之宗”。北宋欧阳修便对他很倾倒,曾说:“晋无文章,惟陶渊明《归去来》一篇而已。”朱光潜在《诗论》中说:“渊明则全是自然本色,天衣无缝,到艺术极境而...
关键词：《诗论》 渊明 自然本色 欧阳修 隐逸诗人 朱光潜 归隐 杜甫 
自然本色与诗意追寻:《浮生六记》中的“性灵”思潮探究被引量：1
《大众文艺（学术版）》2022年第24期18-20,共3页刘卮言 
《浮生六记》为清代中期苏州落魄文人沈复记叙的一本自述性散文。作为“性灵”文学创作中的重要一环,《浮生六记》真实地记录了江南文人的生活状态和自由幸福的夫妻生活,是作者沈三白真情实感的自然流露。文章从女性角色对时代的突破、...
关键词：性灵 沈复 浮生六记 散文 
我的大侄子
《语文世界（中旬刊）》2021年第9期37-37,共1页仲涵宇 
回老家认识了我的大侄子,"侄子"前面为什么还要加个"大"?那是因为他与我年龄都是12岁。我对他的最初印象并不是很好,因为他躺在床上迎接我们的到来。但和他相处之后,我却发现了他的自然本色。都说六月的天气像小娃娃的脸,但老家天空总...
关键词：自然本色 黑点 12岁 
新课程理念下中小学语文教学自然状态的审视与回归
《内蒙古教育》2021年第1期46-53,共8页叶茂 邓正琴 
新课程标准要求中小学语文教学要回归到自然本色,但中小学语文教学现状却是丧失自然,无视主体,导致语文的本体地位、工具性作用、语文性本质得不到发挥。想要改变这种状况,就要让中小学语文教学回归到自然状态。
关键词：中小学语文教学 本体地位 自然本色 新课程理念下 工具性作用 新课程标准要求 语文性 回归 
采风沂山,悟自然本色
《书画世界》2020年第10期44-49,共6页张帅 
庚子新春,大疫袭来,众生蒙难。然寒风将去,曙光终现。余于齐鲁复工之际,访良友旧朋,赴沂山,游心骋目,时万物竞苏,嘤鸣林间,感叹生灵,静候佳音,待天下安定。纵身山林之间,每览之,必有感,终有得。值阳春时节,绿水青山入眼,溪水潺潺,生气云...
关键词：自然本色 沂山 郁秀 山不在高 绿水青山 
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