《诗论》

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基于上博简《诗论》谈《甘棠》古义
《辽东学院学报(社会科学版)》2025年第1期91-97,共7页苌哲昕 任树民 
吉林省教育厅社会科学研究项目“国家治理视域下汉代诏令文本生成研究”(JJKH20230046SK)。
《甘棠》在“文王之化”的《二南》中有独特地位,也是上博简《孔子诗论》中提及次数和论述篇幅最多的篇目之一。从内容上看,《孔子诗论》对《诗经》具体篇目的评论与《毛诗序》有着很大区别,被认为更接近《诗经》之古义。《孔子诗论》...
关键词：《孔子诗论》 微言大义 《诗经》 古义 
论《诗论》中朱光潜的“诗境”观
《汉字文化》2025年第2期154-156,共3页孙锐 
《诗论》是一部在中国现代诗学领域具有开创性意义的专著,标志着中国诗学从传统偶感式随笔形态转向现代系统理论形态。“诗境”观是《诗论》中的核心观点,其内容可以概括为“情趣与意象的契合”。朱光潜在谈论文艺境界的同时,也强调了...
关键词：《诗论》 诗学 “诗境” 朱光潜 
一种天真的谐趣——读季栋梁《白杨树街》
《北京文学（精彩阅读）》2024年第11期44-45,共2页叶端 
朱光潜在《诗论》中说:“凡诗都难免有若干谐趣。”小说也是一样。若小说没有该谐幽默的叙述,没有讽刺戏的妙笔,人和事难免变得平淡无味,或变得沉痛压抑。而一旦作者善于抓住生活中的“趣味”,那么无论读者对小说叙事的对象熟不熟悉,都...
关键词：《诗论》 小说叙事 平淡无味 朱光潜 谐趣 白杨树 季栋梁 讽刺 
从经学到诗学:太宰春台明诗复古批评探析
《浙江海洋大学学报（人文科学版）》2024年第5期69-74,共6页张刘丽 
太宰春台是日本徂徕学派经学派的代表人物,著《诗论》以主张诗学复古。其诗论对于明诗复古的批评内涵丰富:一方面,从复古主义诗史观的角度盛赞明七子之诗歌复古为“风雅之后,斯之为盛”;另一方面,又基于创作论的批评视角,批判明诗复古...
关键词：复古理论 明诗 太宰春台 《诗论》 
根植乡土·关切现实·立言民族——读张永健诗集《拥抱》
《长江文艺评论》2024年第4期117-123,共7页邓国飞 
艾青在《诗论》卷首开篇明义地指出:“我们的诗神是驾着纯金的三轮马车,在生活的旷野上驰骋的。那三个轮子,闪射着同等的光芒,以同样庄严的隆隆声震响着的,就是真、善、美。”[1]张永健《艾青的艺术世界》亦认为诗是“真善美”的“最好...
关键词：诗歌美学 《诗论》 新诗集 艾青 诗神 新诗创作 张永健 立言 
情景何以能“猝然相遇,默然相契”?——论朱光潜对“直觉”“移情”的挪用和改造
《中国比较文学》2024年第2期197-216,共20页蒋浩伟 
“江苏省卓越博士后计划”(项目编号:2022ZB67)的阶段性成果。
朱光潜在早年不同时期的诗学著述中对克罗齐的“直觉说”与立普斯的“移情说”有着不同程度的混用和改造。在挪用和改造的过程中,朱光潜也逐渐形成了自己一套颇为完整融洽的主客观统一诗学体系。不过,这一建立在西方主客二分思维之上的...
关键词：朱光潜 克罗齐《诗论》 直觉 移情 
“诗”与“历史”的和解——从《诗论》文本变化看朱光潜美学的战时“转进”
《文艺争鸣》2024年第2期102-110,共9页金浪 
重庆大学中央高校基本科研业务费专项(项目编号:2023CDJSKJC14)的阶段性成果。
《诗论》是美学家朱光潜最为珍视的著作,在晚年为三联版《诗论》所写后记中,他曾这样回顾道:“在我过去的写作中,自认为用功较多,比较有点独到见解的,还是这本《诗论》。”(1)从构思、写作、修改、出版到再版,《诗论》的确经历了漫长岁...
关键词：《诗论》 朱光潜 北京大学 武汉大学 反复修改 
司马迁笔下的幽默
《文史天地》2023年第11期68-72,共5页张二雄 
刘大《论文偶记》说:“史迁句法似赘拙,而实古厚可爱。”“文法至钝拙处,乃为极高妙之能事。”“古厚可爱”包含着我们所说的谐趣。朱光潜先生在《诗论》中这样解释“谐趣”:“以游戏态度,把人事和物态的丑拙陋和乖讹当作一种有趣的意...
关键词：《诗论》 游戏态度 论文偶记 朱光潜先生 谐趣 司马迁 
“谐隐”的现代阐释:从《文心雕龙》到《诗论》
《文教资料》2023年第20期1-4,共4页姜小艳 
宁波大学“大学生科研创新计划”校级重点项目(2023SRIP0626)。
刘勰在《文心雕龙·谐隐》中肯定了“谐隐”的政治价值,赋予其讽喻教化、针砭时弊的社会功用,但囿于儒学观念的束缚,他对于这一文体本身的游戏娱乐功能是持否定态度的。在此基础上,朱光潜在《诗论》中则从文艺美学和社会心理学的角度关...
关键词：谐隐 诗论 现代转向 文艺美学 
古诗词,用这样的方式走近
《七彩语文》2023年第36期48-49,共2页袁祎 
一、诵读——涵泳诗词之美古诗词含蓄隽永,讲求韵律和工整。不诵,难以领略其无穷的魅力。朱光潜在《诗论》一书中说:“能诵读是欣赏诗的要务。”因此,诵读是学习古诗词的好方法。古诗词字字珠玑,唯有含英咀华,方能品得佳味。教师的范读...
关键词：范读 古诗词 《诗论》 字字珠玑 诵读 朱光潜 含蓄隽永 含英咀华 
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