高校学生科学素质现状调查与对策研究  

作　　者：韩小园[1] 

机构地区：[1]西南大学高等教育研究所

出　　处：《高教研究（西南科技大学）》2008年第1期15-19,共5页Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology

基　　金：教育部重大攻关项目(2003-2006)“中国公民人文素质调查与对策研究”的调查报告之一项目编号:03JZD0028

摘　　要：本项研究立足教育部重大攻关项目（2003—2006年）“中国公民人文素质调查与对策研究”，对中国大陆31个省市的2062名高校学生的科学素质抽样调查数据进行了统计分析。结果表明：高校学生的科学意识较模糊、科学知识水平较高、科学精神饱满，在科学行为方面缺乏解决问题的能力，总体的科学素质不容乐观，且不同学历层次的高校学生有显著差异。本项研究在对调查结果进行分析的基础上还提出了相应对策。

关 键 词：高校学生 科学素质 调查 对策研究 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G641