和谐校园中加强教学管理的思考  

作　　者：宋智[1] 

机构地区：[1]苏州大学党委宣传部

出　　处：《苏南科技开发》2007年第12期84-86,共3页

摘　　要：教学管理是实现人本原则的基础和前提条件,是构建和谐校园的基石。本文从坚持教学管理人本原则的依据着手,分析了教学管理现状,提出了优化教学管理环境,构建和谐校园的新理念。

关 键 词：和谐校园 以人为本 教学管理 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] B83-02[文化科学—教育学]