统计学课程教学方法的改进  

The Improvement of the Teaching Method of Statistics Course

作　　者：胡桂华[1] 

机构地区：[1]广西财经学院数学与统计系,广西南宁530003

出　　处：《安徽工业大学学报（社会科学版）》2007年第6期128-129,共2页Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences

基　　金：新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"立项项目[桂教高教(2006)194号]

摘　　要：提高统计学课程教学效果,必须改进教学方法。一要注重学生容易误解的知识点教学,二要融合生活体验与知识讲解进行教学,三要将轶闻寓于教学,四要以实例进行教学。In order to improve the teaching effect of statistics, the teaching method should be improved. First, attach importance to the teaching of points which can be easily misunderstood; secondly, combine life experience with book knowledge; thirdly, teach with anecdotes; and finally, teach with cases.

关 键 词：统计学 教学方法 教学效果 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]