我国民办教育法律冲突及其根源  

Legal conflicts of the Chinese private education law

作　　者：吴开华[1] 张铁明[1] 

机构地区：[1]广东教育学院教育系,广东广州510303

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》2008年第3期66-70,共5页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

基　　金：全国人大教科文卫委员会专项课题<〈民办教育促进法〉配套政策研究与学校制度研究>的系列成果之一

摘　　要：我国现行的民办教育规范性法律文件在许多方面都存在不同程度的冲突,明显破坏了法制的统一性、权威性和实效性。其中,"非营利"概念界定的立法缺失,"合理回报"的法律性质在现实中被普遍曲解且缺乏配套的法律规定,民办非企业单位在法人体系中的地位不明确,以及民办教育地方立法中的政府和部门利益本位,成为民办教育法律冲突产生的根源。The paper claims that Chinese private education law is not flawless in quite a few areas in violating the uniformity, authority and efficiency of the law. The ideas of non- profit and reasonable reward are mistaken as groundless legal regulations in reality. In addition, the conflicts of the private representatives and non - enter-priser private corporation system, and the conflicts of the governments and educational departments form the source of the basic legal conflicts.

关 键 词：民办教育 法律冲突 内容 根源 

分 类 号：G520[文化科学—教育学]