计算机教学中学生创造力的培养  

作　　者：刘生辉[1] 

机构地区：[1]长春工程学院

出　　处：《中国成人教育》2008年第3期146-147,共2页China Adult Education

摘　　要：在信息高速发展,信息大爆炸的今天,只有拥有了高素质的人才才会在竞争中立于不败之地,如何培养社会发展所需要的人才,一直都是高校教师孜孜不倦追求的目标。衡量人才的一个重要标准就是人的创造力的大小,创造力不是天生的,是可以通过后天的培养来获得的,而计算机课程,本身具有新颖性、启发性和极大的挑战性,容易引起学生强烈的求知欲,对培养学生的创造力具有很大的天然优越性,本文结合计算机课程的实际,分析了如何来提高学生创造力。

关 键 词：计算机 教学 创造力 培养 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]