基于区间数变权原理的教学质量评估模型  

Evaluation model of teaching quality on interval number variable weight principle

作　　者：王庆东[1] 侯海军[1] 

机构地区：[1]商丘师范学院数学系,商丘476000

出　　处：《系统工程理论与实践》2008年第3期151-158,共8页Systems Engineering-Theory & Practice

基　　金：河南省自然科学基金(0511013700);河南省教育厅自然科学基金(200510483002);河南省教育科学十五规划项目(2005-jkghaz-192)

摘　　要：讨论了区间数变权原理,给出若干区间数变权综合决策模型;进而利用区间数变权原理讨论了高校教学质量评估问题,给出一种教学质量评估的C++程序实现.The interval number variable weight principle is discussed, and some synthesis decision-making models on interval number variable weight are given. Consequently, discuss teaching quality evaluation in Chinese universities by using interval number variable weight principle, and give the process on C ＋ ＋ program for teaching quality evaluation.

关 键 词：区间数变权 区间数状态变权 综合决策 教学质量评估 C++程序实现 

分 类 号：O159[理学—数学]