树立班级意识 凸现班级精神  

作　　者：汪华勇 

机构地区：[1]重庆市江北中学校

出　　处：《科学咨询》2008年第6期22-22,共1页

摘　　要：为了不给和谐校园添加不和谐因素，减少和避免危险品的产生，我在班级管理过程中着重强调了对学生德育的引导，树立健康文明的班级精神。用高尚的班级精神引导学生和塑造学生。

关 键 词：精神 管理过程 危险品 学生 和谐 引导 

分 类 号：F270[经济管理—企业管理] G647[经济管理—国民经济]