辨析与释疑——论功能和声教学中的几个问题  

Analyzing and Expounding Several Issues in Functional Harmony Teaching

作　　者：李虻[1] 

机构地区：[1]四川师范大学音乐学院,四川成都610048

出　　处：《音乐探索》2008年第1期61-64,共4页Explorations in Music

摘　　要：本文从和声学教学的角度来探讨功能和声及和弦功能标记体系中常见又容易被忽略的Ⅲ级、Ⅵ级三和弦的功能标记、重属和弦的功能界定、调性关系的划分等问题,并以其原理为基础,进行条分缕析的探讨和释疑,以期抛砖引玉,使教师和学生能够透过繁缛的和声规则,重视和进一步理解其中所蕴涵的逻辑脉络。The functional marks DTⅢ（dtⅢ） and TSⅥ（tsⅥ） ,the functional definition of DD and the division of tonality are discussed in this article.

关 键 词：功能和声 和弦标记 重属和弦 调性关系 和声教学 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐]