浅谈生物教学中的人文教育  

作　　者：滕春喜[1] 

机构地区：[1]哈尔滨科学技术职业学院

出　　处：《今日科苑》2008年第6期260-260,共1页Modern Science

摘　　要：新课程标准注重以学生为本,力求形成一个情感、态度、价值观相连的体系。生物学作为课程体系的一部分,怎样在课堂教学中渗透人文教育,实现生物学科的人文教育功能,是我们每一位生物教师值得思考的问题。

关 键 词：生物课程 人文教育 渗透 和谐 

分 类 号：Q-4[生物学] G640[文化科学—高等教育学]