参与式教学实施中存在的问题及思考  

作　　者：姚晓燕[1] 王爱兰[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院教育系,甘肃兰州730070

出　　处：《甘肃教育》2008年第7期38-39,共2页

摘　　要：参与式教学的理念和方法，对基础教育新课程的实施与推广起到了极大的促进作用。2004—2005年，《甘肃省中小学教师继续教育参与式教学教师培训效果追踪研究》课题组在甘肃省内19所中小学．采用听课、调查问卷、个别访谈等方式，对接受参与式教学培训后，教师在实践中出现的问题进行了凋查研究。研究发现，一些教师由于没有正确把握参与式教学的精髓，

关 键 词：参与式教学 存在问题 表现 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]