运用教育心理学理论指导多媒体课件制作  被引量:6

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作  者:孙印杰[1,2] 陈智芳[1] 王敏[1] 

机构地区:[1]河南师范大学计算机与信息技术学院,河南新乡453007 [2]阿克苏职业技术学院计算机系,新疆阿克苏843000

出  处:《计算机教育》2008年第7期43-45,共3页Computer Education

基  金:河南省教育厅自然科学研究计划项目(编号:0624220039);校科研基金项目(编号:2006ZY-01-03)

摘  要:本文详细阐述了与课件开发紧密联系的心理学理论及其在课件开发中的应用。

关 键 词:行为主义 人本主义 建构主义 课件制作 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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