论蒙古族儿童民间游戏:内涵·功能·价值·传承  

作　　者：李素梅[1] 

机构地区：[1]中央民族大学教育学院,北京100081

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2008年第1期9-12,共4页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：蒙古族儿童民间游戏是形成于蒙古族的生存、延续和发展历史过程中,具有与该民族生产、生活实际相适应的独特内容与形式,并在蒙古族儿童中广为流传的最常见、最普遍、最有趣的综合性娱乐活动。这种活动对蒙古族儿童的发展起着启蒙教育、传承生产与生活方式、自娱自慰的调节、民族亲和及文艺体育的生成点等功能。蒙古族儿童民间游戏对儿童情感的表达、感受和控制,对儿童交往能力的发展以及对儿童自我发展等方面发挥着独特的价值。蒙古族儿童民间游戏通过其社会教育、家庭教育和幼儿园教育等途径得到有效的传承。

关 键 词：蒙古族儿童 民间游戏 游戏功能价值 游戏传承 

分 类 号：G75[文化科学—教育学]