高职院校计算机专业课程教学法探讨  

作　　者：刘冀萍[1] 

机构地区：[1]海南职业技术学院信息工程系,570216

出　　处：《科技创新导报》2008年第6期243-243,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：文中介绍高职高专院校在进行专业课程教学过程中,总结出一整套"以五项基本措施推动双五步教学方法",将此教学方法运用在专业课程中,收到很好效果,达到了教学培养目标,同时能充分发挥学生潜能,调动学生学习专业课程积极性,掌握实际操作技能,开发出实用型项目系统作品,为社会和企事业单位输送了大量应用型技能人才。

关 键 词：教学方法 五项措施 项目驱动 能力考核 

分 类 号：H319[语言文字—英语]