量化健康教育与随机健康教育效果比较  

作　　者：李捷[1] 冷素琴[1] 薛镜萍[1] 刘晓新[1] 张晶[1] 

机构地区：[1]金川集团公司医院,甘肃金昌737100

出　　处：《卫生职业教育》2008年第7期143-143,共1页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的比较量化健康教育与随机健康教育的效果。方法将198例住院患者随机分为实验组（量化健康教育）和对照组（随机健康教育），分别按2种模式对患者实施健康教育后，对2组患者宣教内容的掌握程度、主动参与性及对健康教育满意度进行统计学分析。结果实验组与对照组比较有显著性差异（P〈0．01）。结论量化健康教育使患者获得最大利益，有利于护士综合素质的提高。

关 键 词：量化健康教育 随机健康教育 效果 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]