广西师范高等专科学校升本转型后师资队伍建设初探  

作　　者：龚剑[1] 吴桂彬[1] 

机构地区：[1]广西师范大学教育科学学院

出　　处：《民族论坛》2008年第3期60-61,共2页Minzu Tribune

基　　金：广西自治区研究生教育创新计划项目"广西师专升本转型后的发展战略研究"阶段性成果。项目编号:2007106020401M39。

摘　　要：在全国高校体制改革的大背景下,广西壮族自治区的几所师范高等专科学校(注:以下简称"师专")陆续完成了升本(升格为本科)工作,并有4所学校转型为综合性学院。笔者经过对这四所学校发展现状的调查分析,发现师资队伍的建设问题是上述四所高校在发展过程中遇到的瓶颈。本文旨在提出广西师专升本转型后师资队伍所存在的问题,并对其进行分析,提出相应的对策与策略,希望能对这些学校的长远发展有所助益。

关 键 词：广西师专升本转型 师资 队伍建设 

分 类 号：G655.1[文化科学—教育学]