高等职业师范教育定位探讨  

作　　者：李文丽[1] 

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院

出　　处：《教育与职业》2008年第12期33-34,共2页Education and Vocation

基　　金：2007年度中国职业技术教育学会科研规划项目“高等职业师范教育实践教学体系构建研究”的研究成果(项目编号:430722)

摘　　要：高等职业师范教育是培养新型职教师资的重要力量，其阶段性定位存在着思路不清、内容不详、方法不当的问题，不利于职业师范教育特色的形成及发展战略的准确把握。分析教育环境、细分人才需求市场、选择目标市场、准确地进行教育定位是职业师范教育定位的正确思路。文章在理清思路的基础上提出了科学的定位内容与方法。

关 键 词：高职师范教育 定位 阶段性定位 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]