试论学习型高校建设  

作　　者：丁玲[1] 李忠云[1] 

机构地区：[1]华中农业大学,湖北武汉430070

出　　处：《中国农业教育》2008年第1期37-39,共3页China Agricultural Education

摘　　要：学习型高校的建设对于促进高校自身的可持续发展和实现我国新时期构建学习型社会的战略目标具有深远的意义。学习型高校具有自我超越、持续创新等特点,它与非学习型高校的区别主要在于其组织模式的扁平与高效,组织管理的人本化方式等方面。建设学习型高校必须从强化组织成员学习意识、提升组织成员学习能力、改革管理制度、促进自我管理、培育"以学为本"校园文化等方面入手。

关 键 词：学习型社会 学习型高校 非学习型高校 建设对策 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]