诊断病理学课程教学研究  

在线阅读下载全文

作  者:郑兴征[1] 杨安强[1] 陶林[1] 潘晓琳[1] 李锋[1] 胡文浩[1] 赵瑾[1] 李新霞[1] 

机构地区:[1]石河子大学医学院,新疆石河子832002

出  处:《卫生职业教育》2008年第8期66-67,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘  要:诊断病理学是临床病理诊断专业方向班开设的一门专业性与实践性较强的主干课程,学生理解与掌握该课程较难。为培养较出色的病理诊断专业人员,结合理论与实验教学过程中的问题,在教学内容、方法等方面进行初步探索,希望能为诊断病理学教学研究提供一些经验与借鉴。

关 键 词:诊断病理学 教学 研究 

分 类 号:G427[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象