实践型高职教育课程体系刍论  

作　　者：陈錞[1] 

机构地区：[1]浙江商业职业技术学院,浙江杭州310053

出　　处：《交通职业教育》2008年第2期44-46,共3页

摘　　要：分析高职教育课程体系的现状,根据高职教育课程体系的特征,研究了适应区域经济的实践型新课程体系的目标和要求,提出了适应当今高职教育的校门对厂门、课堂进车间,学习与工作相结合的课程体系。结合案例,探讨了这种课程体系的有效性。

关 键 词：实践型 高职教育 课程体系 

分 类 号：G511[文化科学—教育学] G718.5[文化科学—教育技术学]