教学研究型大学教师绩效评价体系研究  

作　　者：张革[1] 李岱松[2] 

机构地区：[1]北京工业大学党委 [2]北京工业大学经济与管理学院,博士后北京100022

出　　处：《中国高教研究》2008年第3期75-77,共3页China Higher Education Research

摘　　要：教学研究型大学教师绩效评价是实现大学组织目标的重要环节,目前我国大学中普遍使用的绩效评价方法,存在与学校目标、教师实际情况不相适应的一些问题。笔者通过分析目前绩效评价方法的流程,指出单一指标体系存在的问题,进而分析教研型大学教师绩效评价的改进办法,通过对SSM理论、层次分析法、360度反馈评价方法的思考,提出复式指标体系的概念,为改善大学教师绩效评价方法提供一种新的思路。

关 键 词：教学研究型大学 绩效评价 复式指标体系 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]