国外大学评价的多元化选择--以应用层级分类法和DEA方法为例的研究  

作　　者：梅红[1] 宋晓平[2] 吴建南[3] 

机构地区：[1]西安交通大学管理学院博士研究生 [2]西安交通大学管理学院校校长助理、教授 [3]西安交通大学公共政策与管理学院副院长、教授,陕西西安710049

出　　处：《中国高教研究》2008年第4期37-40,共4页China Higher Education Research

基　　金：教育部社科研究基金规划项目(编号:05JA880033)阶段性成果

摘　　要：大学评价活动在国内外都广受争议,不同的研究者和实际评价者基于不同的认识和出于不同的目的,对大学开展了各种类型的评价活动。本文将结合国外学者的评价实践,以佛罗里达研究中心的层级分类法和DEA方法为例,探讨不同分类评价方法的意义和价值,以期为完善中国大学的评价提供借鉴。

关 键 词：大学评价 层级分类法 数据包络分析 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]