创新教育模式下研究生培养方案重构的实践与探索  

作　　者：杨再明[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学研究生院副研究员,徐州221008

出　　处：《学位与研究生教育》2008年第4期18-21,共4页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：以中国矿业大学"十一五"研究生教育发展与改革规划为基础,对重构研究生培养方案的实践进行初步分析与探讨,在对潜在问题分析的基础上,针对现代研究生教育发展的趋势,提出了以学科专业集群为新的培养平台,全面深化培养模式、课程体系优化、科研基本素质养成、创新能力培养、综合能力测评等方面的管理制度创新改革,为培养具有创新意识和创新能力的高层次优秀人才奠定坚实的基础。

关 键 词：创新教育 培养方案 重构 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] D26[文化科学—教育学]