澳大利亚教育督导的特点及启示  

作　　者：俞婷婕 

出　　处：《基础教育改革动态》2008年第8期34-37,F0004,共5页

摘　　要：澳大利亚没有单独设置的学校教育督导系统，其教育督导与教育管理是融为一体的。因此，要了解澳大利亚教育系统督导职能的行使状况，就必须先从考察其教育行政管理体制入手。

关 键 词：教育督导 澳大利亚 教育行政管理体制 教育系统 教育管理 督导职能 学校 

分 类 号：G526.4[文化科学—教育学] G526[文化科学—教育技术学]