英国:循环使用教科书已成为中小学校自觉行动  

出　　处：《世界教育信息》2008年第4期9-10,共2页Journal of World Education

摘　　要：在英国，无论小学、中学还是大学，都没有全国甚至全地区统一使用的教科书，而由各地学校根据国家教育大纲要求自行选择。为节约纸张、保护环境和降低教学成本，循环使用教科书成为英国中小学校的自觉行动，并已形成传统。

关 键 词：中小学校 教科书 英国 自觉 教育大纲 教学成本 保护环境 大学 

分 类 号：G639.561[文化科学—教育学]