论思想道德修养与法律基础课自学能力的培养  

作　　者：龙眉 黄菊[1] 

机构地区：[1]中国地质大学

出　　处：《科学与管理》2008年第2期126-127,共2页Science and Management

摘　　要：本文从思想道德修养与法律基础课教学中面。临的问题入手，分析了自主学习的含义和特点，阐述了“基础”课教学中开展自主学习的重要意义，总结了自己在“基础”课教学中培养学生自主学习能力的方法。

关 键 词：思想道德 法律基础 教学方法 自主学习 学生 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]