工程制图教材中传统内容与三维CAD融合的研究  

Research on Merging 3D CAD with Traditional Contents in Textbooks of Engineering Graphic

作　　者：侯洪生[1] 张云辉[1] 朱玉祥[1] 白海英[1] 

机构地区：[1]吉林大学机械科学与工程学院,吉林长春130025

出　　处：《工程图学学报》2008年第2期173-177,共5页Journal of Engineering Graphics

基　　金：吉林省教育厅重点教研资助项目([2005]23号)

摘　　要：研究了我国高等工科院校根据最新修订的工程图学教学基本要求对工程制图教材体系的改革及普及三维CAD教育的现状。分析总结了国内工程制图教材中传统内容与现代三维CAD的融合与呼应等方面的不足,提出了需要研究的若干问题和解决方案。The reform of textbooks for engineering graphics and the situation of 3D CAD education are researched according to the newly edited basic requirement for engineering graphics teaching. The shortages in merging 3D CAD with traditional contents in textbooks are analyzed. Some problems and solutions are proposed.

关 键 词：工程图学 工程制图教材 三维CAD教育 内容融合 

分 类 号：TB231[一般工业技术—工程设计测绘]