分层次开放摄录像实验室,培养大学生综合创新能力  

作　　者：任德强[1] 刘长宏[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学,辽宁大连116029

出　　处：《中国现代教育装备》2008年第5期30-32,共3页China Modern Educational Equipment

摘　　要：本文通过多年摄录像实验室开放的实践,总结出分层次开放实验室的思路和做法,这一做法在培养综合创新人才方面,效果突出。

关 键 词：开放实验室 层次 创新人才 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]