青年教师课堂教学能力的调查分析  

作　　者：陈秀琴[1] 吴石佳[1] 戴朝福[1] 刘敏[1] 

机构地区：[1]韶关学院医学院,广东韶关512026

出　　处：《中国高等医学教育》2008年第5期64-66,共3页China Higher Medical Education

摘　　要：对青年教师课堂教学竞赛的参赛者进行了教学能力的调查和分析,结果表明:青年教师的课堂教学能力总体水平较高;加强课堂教学能力核心内容的培养是教学基本功训练的重点;加强教学实践是提高教学能力的必由之路;高学历教师的教学意识需要强化。

关 键 词：青年教师 教学能力 调查 分析 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]