《计算机图形学》的教学认知与实践  被引量:1

Experience and Perception of Computer Graphics

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作  者:匡平[1] 廖建明[1] 

机构地区:[1]电子科技大学计算机科学与工程学院,成都610054

出  处:《实验科学与技术》2008年第2期104-106,共3页Experiment Science and Technology

摘  要:针对计算机图形学的特点及其教学中出现的一些问题,提出了进一步改进课堂教学、实验等教学环节的方法。实践表明,文中提出的方法对加深课程的理解、培养学生学习兴趣和提高课程教学质量具有明显的作用。This paper presents some improvement in the process of class teaching and experiment after analyzing the characteristics of Computer Graphics and some problems in the teaching. The practice proves that these methods are effective to improve the comprehension of course, to arouse the interest of students, and to improve the quality of teaching.

关 键 词:计算机图形学 教学环节 实践环节 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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